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    ，您该去全国各地招人，再各地皆设立迎管理外洋人的衙门，层层递进方能成事，如莱布尼兹等不过是私人前来，又以凭何获得与代表国王来的外洋来使一个待遇？我们没有那么多的人手去管理他们。”

胤礽拿着笔的手在金毛驴的严厉注视下微微颤抖，忙道：“此事确实该提上日程，孤这就下达谕旨令各部重臣明日进行商议。各地都需建管理衙门，外洋人来我国活动得管理其身份证明，否则便是偷渡，应当遣送回国。”

纳兰性德这才满意，他见太子并不轻松，也已忙至飞起，叹道：“殿下之举措，皆有利于千秋，可惜，我国现有之人才，还不足以应对如今各处都缺人的情况。您不觉得，等皇上回来后，该提醒皇上下令建更多学堂吗？京城之外学、科学，仅限于京城，各地之外学、科学兴盛，方是全国之盛况。”

外交部尚书纳兰性德道：“那英格兰那儿不甘于落后法兰西，他们听说法兰西使臣被允许入京，也派了船来，船预计两个月后到达福建。据闻，他们派出了皇家科学院中的科学家来我国交流，带队之人，是他们的国会议员，艾萨克·牛顿。他将代表国王威廉与玛丽来觐见皇上。”

能见到喜爱之书籍的原作者，本该是令人开心的事，或许还能交流交流。

然牛顿代表着英格兰皇家与议会，胤礽只觉得眼前一黑，未来更多的政务如滔天巨浪汹涌而来！

汗阿玛，您到哪里了，您几时回来？儿臣承受不住了！

作者有话要说：关于胤禔与阿珍成亲的感情线，配角感情线啥的，团团咕觉得加入在搞事情中画风不对。以后会提一些，等咱们保成娶媳妇了，稍稍提一提，这文的感情线很少，很少，很少，很少……标注言情，是因为符合历史背景与逻辑。

注1：莱布尼兹当时是神圣罗马帝国出身，百度百科上写的德国，那个时代还没有德国这个国家，只有德意志这块地区。当时的德意志包含了包括今天的德国、奥地利、波兰、捷克、意大利一部分等地。

注2：路易十四只提出了方案，但对未来产生了很大影响，以下来源于百度。

1.电与蓄电的构想，来自于分析海洋元素来找适合产生电的物质。

2.并且鼓励实验燃烧合适金属线，以金属代替蜡烛；影响爱迪生。

3.利用武器来了解各种金属的特性，甚至密度等等。

4.研究潮汐现象与大气。

5.还有提醒科学界立法尊重个人的智慧权利与发明物。

第269章

胤礽花了好大的力气，才将汗阿玛走后堆积起来的一堆事务整理地有模有样。

与此同时，原先教导胤礽的太傅们也一个个展现出了他们的力量，康熙临去前将张英安排在了礼部，熊赐履担任吏部尚书，李光地因母亲患病而辞去官职，回归后做了兵部侍郎。看上去是被降职了，实则还有再次官复原职的可能。

这也是纳兰明珠等臣没有继续打压李光地的原因，到底是教导过太子的，算是太子人脉，皇上要削，也不会去盯着太子的人削，毕竟皇上现在还嫌弃太子的人手过少，希望他能够在他不在京城的几个月多培养点人。

确实培养了，不是皇上想象中的拉拢人心，给个棒子再给个甜枣地收服于人，而是不管三七二十一，仿佛自己就是个无情的政务处理机，拉着大伙儿加班，加班，加班……

太子那看人的眼神可准了，人家王鹭刚从地方上升迁入京，坐在财务部的位置上屁股都还没坐热呢，就把陈廷敬请走了，而原先财务部之活全部落在了王鹭头上。

刚从地方升迁入京的王鹭还是个不懂京城形势的小可怜，他一脸懵逼地接过财务部重任，诚惶诚恐被委以重任，唯恐出错，处处都做到认真。

原闽浙总督升迁而来的能是等闲人士？工作态度一认真，那做出来的成果陈廷敬都要夸奖他能干。

至于陈廷敬，被拉来成了王熙手底下的帮手，担任王熙的秘书，如此胤礽原先计算的一个半宰大毛驴，一下子就变成了两个半。

吴正治退休前与王熙一同看中的好苗子陈廷敬来了，王熙还不认真带着吗？

没多久，康熙与胤礽之间的回信也已经到达了，帝王在信中赞扬了胤礽将京城政务维持地很好，并要求胤礽请调更多粮草与兵器支援前线，并且要求将李光地提拔为新的兵部汉尚书。

李光地是胤礽的太子太傅，他一升职，岂不代表着太子势力实力大涨？

战事最是耗粮草，大清之粮草库存已经尽量运送前往前线了，兵器库存量也随着支援在逐渐减少。

胤礽将这事呈递至各部院，又写下回信，禀告这些日子以来的政务处理。又一次询问康熙：各国将派使臣前往大清来觐见汗阿玛，英格兰使臣预见约有两个月后到达我国之沿海，儿臣预测，若是法兰西国王听闻此事，也定会再次派遣使臣前来，而葡萄牙、荷兰等不甘示弱。

此外，朝臣有臣子上奏弹劾，曰：朝鲜王国使臣上书时未避讳儿臣之名讳，应给予警告及严惩，儿臣并未觉得此事有何大不了，然礼部官员一致因此事而上书，认为此并非仅仅事关儿臣，而是朝鲜王朝不敬我大清皇太子，不畏我国之威所致，他们请儿臣严厉惩治朝鲜使臣。此事，恐怕还需要汗阿玛来定夺。

哪有太子因为附属国未避讳自己名字而发怒下令严惩的，这事儿只有皇帝能干，明显就是坑的事情摆在眼前，胤礽才不会上当呢！

胤礽对康熙道：儿臣知自己在朝中有许多人不喜自己，他们若真反对，可与儿臣面对面，于国家大事上打败儿臣，而非使这般幼稚之手段，这让儿臣以为自己在朝中的对手全是小学生。

唐宋以后便称呼“小学”为字学，读书识字，而小学生这个词，参考国子监之“监生”，大概是启蒙读书识字的孩子学生之意。

康熙接到太子之信时，笑容满面，询问太子在京城之中如何处理朝政，听说他将各部院臣子皆使唤上了，帝王还挺欣慰：保成终于能独立担当大任了，朝臣愿意为其做事，可见太子之执政能力已然成熟，有他在京城应当出不了什么乱子的。

便有人趁机在军中散布流言：“殿下将朝廷重臣皆使唤在手，若是皇上出征有了意外，太子不就可以顺利继承皇位了吗？”

流言传至康熙耳中，帝王下狠手来惩治，这才将那些只敢在背地里、阴暗处舞动的魑魅魍魉给压地不敢冒头。

时逢六月雨季，大清之西边本是雨水不足而干旱多的情况，一到了六月，倒是将全年都会下的雨给攒在一起下了，这一下，或许会断断续续地到八月。

西征之战事还算